首页 » 真正的蒙氏教育在家庭(户外场景) » 真正的蒙氏教育在家庭(户外场景)全文在线阅读

《真正的蒙氏教育在家庭(户外场景)》2 大步走

关灯直达底部

Giant Steps

“妈妈,我能走了吗?”这个经典的游戏不仅好玩,还能让孩子熟悉距离和空间的估算。

你需要

一个足够大的空间(以容纳所有玩家在其中走动)

前期准备

这个游戏可以随时随地进行,人数不限,年龄不限。每个人都有当“妈妈”的机会。

怎么做

1.指定一个人当“妈妈”。“妈妈”是游戏的主持人,站在场地一侧,即终点线处。玩家们则在起点线处站成一排。

2.由“妈妈”来选一名玩家,下达一些动作指令。比如:“杰森,你走三大步。”

可以按以下规则下达指令:

大步——使劲儿迈步,能迈多大是多大;

小步——前后脚挨着走,10小步大约等于1大步;

大跳——双脚并拢使劲儿跳;

小跳——双脚并拢跳,但是跳的步子小一些;

转着走——朝着一个方向转着走,一只胳膊举过头顶,就像打着伞;

踮脚走——用脚尖小步走;

鸭子走——像鸭子一样摇摆着慢慢往前挪。

你可以随便安排上述指令,或者设计你自己的步伐规则,甚至加入“倒回起点线”的走法。

3.玩家在起步之前必须先问:“妈妈我能走了吗?”如果忘了问,就要返回原点从头走。

4.“妈妈”可以回答“你能走了”或者,“你不能走”。

如果不能走,玩家必须待在原地。

5.玩到所有人都走到终点为止。最后一个到达终点的,在下一轮就要当“妈妈”。

后续活动

聊聊不同步子走出来的距离,可以这样说:“从卧室到浴室要走几小步?要大跳多少次?”鼓励孩子估算一下,再实地验证。

活动用意

玩这个游戏的孩子很快会明白,走大步要比走小步更快抵达终点。整个游戏其实都在用非标准的单位测量——玩家用自己的步数丈量走过的距离。孩子会理解距离和步数之间的相等关系。可能三次“打伞”转着走就能最快地抵达终点——“伞”打得越开,距离就能走得越远。而大跳和小跳能走多远,则取决于你起跳的力气和在空中停留的时间。

进一步

建议玩家和“妈妈”商量着走。“妈妈”下达指令的时候,玩家可以说:“亲爱的妈妈,我能小跳两次再转着走吗?”这时“妈妈”就要判断,按玩家的请求走出的距离是否与自己的指令相等,然后回答是否同意。

小提示

和孩子一起看电视或电脑,看动物如何行走:大象在游泳,企鹅踉踉跄跄地走,猫咪走猫步,等等。把你们看到的走法设计进这个游戏里。再聊聊动物的步伐和它们的体形有什么关系。