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《真正的蒙氏教育在家庭(家庭场景)》7 专门写字的地方

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A Place to Write

每个孩子都要有专门写字的地方,写字的文具也要准备好。

你需要

不带格线的白纸;铅笔、蜡笔、记号笔;记事本;文件夹、带字母或文字的印章、信封

前期准备

给孩子准备一张儿童书桌,他会觉得拥有自己的书桌“太酷了”。如果空间有限,就想办法为孩子设计一块专门供他写字的区域。

怎么做

1.告诉孩子,你要专门为他准备写字的地方。展示给他看。

2.聊聊写字时需要的文具。和孩子一起列出来,包括最基本的纸和铅笔,当然还可以添加其他文具。

3.带孩子去商店,购买清单上列出的文具。

4.帮孩子把文具放在书桌上或者书桌旁。

5.教给孩子文具的用法。比如,如何削铅笔、用橡皮,如何按圆珠笔上的按钮才能使笔尖伸出来。

6.然后离开,留下孩子自己探索、试验、创作,最后展示成果,并与你进行讨论。

后续活动

● 等孩子写完后,敦促他把东西收拾好:铅笔插在一起,蜡笔归成一堆,纸整齐摆一沓。让他自己决定写的字怎么处理:扔掉、挂起来、送出去,或收藏起来。

● 给孩子文具作为奖励,或者他感兴趣的用品。

活动用意

洗澡有洗澡的地方,睡觉有睡觉的地方,吃饭有吃饭的地方。写字也是生活中的一件事,所以孩子也需要有专门的地方。另外,就像肥皂和毛巾放在水池旁一样,文具也应该摆放在适当的位置。写字不是什么大事,不过是一项日常活动。孩子形成了这样的认识,写字也就融为了他生活的一部分。

进一步

帮孩子把自己的作品分类,放入文件夹收藏起来。让孩子决定作品所放的位置。这可以将归类变成日常活动,鼓励孩子养成归类的习惯。

小提示

为孩子准备文具盒,存放铅笔、蜡笔和记号笔。有了文具盒,孩子会喜欢把文具倒出来归类、整理,也方便他把各种文具带到其他地方,比如候诊室、汽车里等。在你的或者孩子的包里装一本笔记本,这样就能走到哪里写到哪里了。