“让他赢了，我简直是心烦意乱，我就是不甘心。”张宏对我这样说道。当我试图叫张宏不要跟他9岁的儿子小宇继续“丁是丁卯是卯”的权力争夺时，他的反应却是如此强烈。张宏又加了一句，“当我听到他告诉我‘不’时，我恨不得一把抓起他，拼命摇晃他。”
张宏担心的是，小宇正在变得越来越叛逆。我让张宏把他每次与小宇产生直接冲突的事件写下来。张宏列出来的冲突事件如下：
◆ 准备好去上学
◆ 做家庭作业
◆ 在鼓乐课上不愿意练习
◆ 和兄弟友好相处
◆ 周末去教堂
张宏在面对这些情况时，应对小宇的方式总是大喊大叫，命令他回到房间去，或者取消特权。张宏的关注点是要赢得这些战斗。当张宏把关注点放在“输赢”时，就可能表现出压制小宇的行为。问题是，小宇越觉得受到了压制，就越觉得没有权力，也就越叛逆。一天，张宏来看我，报告了他取得的巨大进展。当张宏告诉我下面这些时，他的妻子笑得非常灿烂。
“昨天晚上，我真的对小宇使用了完全不同的方法，而且非常管用。我告诉小宇，他还不打算去睡觉，我真的非常失望。我没有大喊大叫，我只是告诉他我非常担心，然后就走开了。小宇简直就像变了个人似的。大约5分钟后，他停止了玩电子游戏，他来跟我拥抱了，并告诉我他去睡觉了。以前我一直是催促他，可我所做的一切却让事情更加糟糕。”
那么，是谁在权力争夺中失败了？是父母！如果你认为你不能控制你的孩子，而继续感觉孤立无助和沮丧万分，你是在陷入权力争夺的陷阱不能自拔。
张宏和洛琳都没有意识到他们之所以紧张，其实是在进行自我防卫。在权力争夺中，他们意识到，他们的孩子通过反戈一击让父母陷入被动，从而赢得权力。这两个父母都了解了，他们不必自我防卫或想要说服孩子他们才是对的。避免了情绪化的权力争夺后，他们就等于没有把自己降低到与孩子的不成熟情感水平差不多的层次。从这些父母的经历中学到的最重要的教训是，他们通过放弃赢得了掌控权。他们对孩子的行为以其自己对孩子的反应方面，产生了截然不同的积极结果。