文学经典怎么读:从IB中文到批判性阅读
文学经典怎么读:从IB中文到批判性阅读
最新章节:第12讲 小说和电影的审美差异:谈两个《色,戒》(-)
本书从国际文凭(IB)课程的视角重新解读文学经典,涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域的多部经典名著。作者钱佳楠既是资深的IB中文老师,又是作家,她在中文素养课上,以批判性阅读为工具,带领中学生阅读中外经典文学名著,做整本书的阅读,并以此为出发点进行学术写作。在IB课堂和考试中,不再有可供参考的标准答案,只要你学会清晰地、有逻辑性地、有理有据地表达你的观点,你就可以得到高分。无疑,这种阅读尽管有难度,但不仅提升了学生的思考论证能力,也提升其思维的深度和广度,在国际教育领域广受推崇,也成为中国高考改革的一个发展方向,具有广泛的适用性。同时,本书也有助于读者文学鉴赏能力的提升,还可以为家长帮助孩子做整本书阅读提供有价值的范本。
钱佳楠《文学经典怎么读:从IB中文到批判性阅读》全部章节列表
- 作者介绍
- 名家推荐
- 前 言
- 第1讲 能背不一定能懂:谈唐诗的品读方法
- 第2讲 文学在细处发生:被中学课本忽略的《世说新语》深意
- 第3讲 从字里行间探寻“文心”: 《史记》的另类解读
- 第4讲 破解现代诗的路径:我们试读几首好诗
- 第5讲 比喻的世界:谈张爱玲《第一炉香》与《金锁记》
- 第6讲 叙事的艺术:谈莫言的《红高粱》
- 第7讲 比较文学在中学课堂的尝试: 《毛利先生》与《孔乙己》
- 第8讲 从源头涉猎西方文明:谈古希腊文化
- 第9讲 亲吻头颅的变奏:从文艺复兴到现代派的审美转变
- 第10讲 长篇小说的结构艺术:读陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
- 第11讲 和年轻的学生聊聊爱情:谈马尔克斯《霍乱时期的爱情》
- 第12讲 小说和电影的审美差异:谈两个《色,戒》