在这个痛苦的世界,随处可见心灵受伤的人。他们每天拖着沉重的包袱往前走,常感到力不能胜本书作者克劳德博士是声名卓著的执业心理医师,辅导过大量遭遇情绪困扰和情感冲突的人。论到自我成长和关系改善的具体解决之道,很少心理辅导专家能够像他一样讲解得既简明清晰,又提供切入实际的行动指南。
亨利·克劳德《改变带来医治》全部章节列表
- 前言
- 1. 恩典与真理
- 1.1恩典与真理分开
- 1.2真理缺了恩典
- 1.3恩典缺了真理
- 1.4恩典与真理一起
- 1.5真我对比假我
- 1.6罪恶感的障碍
- 2. 时间
- 2.1在得赎的时间里
- 2.2但是为什么要这么久?
- 2.3好时间和坏时间
- 2.4第二次的机会
- 2.5恩典、真理和时间
- 3. 什么是相连?
- 3.1什么是相连?
- 3.2圣经根据
- 3.3发展的远景
- 3.4相连的重要
- 3.5小心假老师
- 3.6依附的好处
- 4. 当我们不能与人相连时
- 4.1不能相连的徵状
- 4.2相连的障碍
- 4.3学习神的方法
- 5.学习相连
- 5.1相连的技巧
- 5.2裘安(注:人名)
- 6.何为界限
- 6.1没有界限
- 6.2界限的圣经基础
- 6.3我们的外表
- 6.4我们的态度
- 6.5我们的感觉
- 6.6我们的行为
- 6.7我们的思想
- 6.8我们的能力
- 6.9我们的愿望
- 6.10我们的选择
- 6.11我们的有限
- 6.12负面的表明
- 7.1我们如何发展界限
- 7.2界限设定的失败
- 8. 越界
- 8.1身体
- 8.2感觉
- 8.3解决之途
- 8.4态度
- 8.5唐娜的的案例
- 8.6罗白的案例
- 8.7行为
- 8.8海若的案例
- 8.9思想
- 8.10能力
- 8.11选择
- 8.12欲望
- 8.13设限
- 9. 当我们没有界限
- 9.1没有界限的症状
- 9.2设限的阻碍
- 10. 学习设限
- 10.1设限的技巧
- 10.2司提反
- 11. 问题在那里?
- 11.1圣经对善恶的看法
- 11.2从孩童发展的角度来看
- 11.3爱与接纳
- 11.4接纳罪人,恨恶罪恶
- 12.1当我们不接纳善与恶
- 12.2解决善恶问题的障碍
- 13.学习同时接受善与恶
- 13.1我们为何划分善恶
- 13.2我们如何再接纳善恶并存
- 13.3整合好与坏的其他方法
- 13.4泰德
- 14. 什么是成人?
- 14.1问题的性质
- 14.2权柄的圣经基础
- 14.3从成长的角度来看
- 14.4父母的角色
- 14.5青少年期
- 14.6青少年的属灵的意涵
- 15. 当我们没有长大
- 15.1无法长大的症状
- 15.2长大成人的障碍
- 15.3扭曲的思想
- 16.1长大成人的技巧
- 16.2莎拉
- 附录1:研读指引
- 1.与人相连
- 2.设立界限
- 3.分别善恶
- 4.长大成熟
- 结论